SINOPSIS DEL LIBRO

En este libro se hace un acercamiento a la didctica de la probabilidad desde el marco terico denominado Pedagogcal Content Knowleadge (PCK), se describen los procesos investigativos tendientes a indagar y reflexionar en torno al PCK de dos profesores, uno experimentado y otro novato, ambos con estudios de pregrado en matemticas, quienes ensean el tema de probabilidad a estudiantes colombianos del grado once con edades entre los 14 y los 18 aos. E...Seguir leyendo