Un visitante en el aula se ocupa del an?lisis de las representaciones sobre la pr?ctica pedag?gica a partir del estudio de caso m?ltiple en cuatro programas de formaci?n de licenciados en Educaci?n de la Universidad Distrital Francisco Jos? de Caldas; analiza lo que sienten y piensan los profesores en formaci?n y sus asesores respecto del momento crucial de la trayectoria formativa que constituyen las pr?cticas y devuelve la mirada sobre el orden...