Escoge la categoría

Una experiencia de investigación y escritura académica en epistemología y ciencia como proceso de formación doctoral

  • Autor:

  • Editores:

  • Editorial:

  • Año de Edición:

  • Idioma:

  • Nº Páginas:

  • ISBN:

  • Formato:
    Comparte

    Por: $18.200,00ou X de


    Comprar
    342_9789586318204_usto
    Una experiencia de investigación y escritura académica en epistemología y ciencia como proceso de formación doctoral
    Por: $18.200,00ou
    48x de $379,16
    sem juros
    ComprarVendedor Libreria de la U
    231101
    La habilidad de leer y escribir es una de las competencias más importantes de la comunicación y como medio e instrumento en los procesos investigativos y, en general, en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje; pero esta competencia no es fácil de ejercitar mientras no se incentive como cultura. De esta manera, la presente publicación del Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás recoge los trabajos del Seminario de Epistemología de la Investigación de la Segunda Cohorte como un aporte a la fundamentación de sus tesis doctorales y contribución al desarrollo del conocimiento. 

    La publicación de este segundo volumen de la serie Una experiencia de investigación y escritura académica como proceso de formación doctoral, del Doctorado en Educación, consta de un conjunto de ensayos relacionados con la epistemología en el campo de la educación, la pedagogía y el currículo, la investigación y pedagogía desde Tomás de Aquino en diálogo con pensadores de la modernidad, la relación que existe entre la pedagogía y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el aprendizaje mediado por las TIC, el aporte de la epistemología en el aprendizaje de una lengua extranjera, la relación entre epistemología y economía, las competencias, la acción comunicativa como acción esencial en la sociedad del conocimiento, la formación militar, entre otras. Todos estos ámbitos del conocimiento son tratados por sus autores según sus propios intereses y sus propias miradas, de acuerdo con el paradigma desde el cual asumen su posición epistemológica y metodológica que sustenta sus saberes. 

    Atributos LU

    AutorJosé Duván Marín (Compilador)
    Tabla de Contenido
    Presentación
    Prólogo 

    Una aproximación a la fundamentación epistemológica para el estudio de la relación entre lenguaje y poder 
    Álvaro H. Quintero Polo 

    Relación entre el conocimiento y el sujeto que aprende una lengua extranjera 
    Imelda Zorro Rojas 

    La acción comunicativa como principio clave en la sociedad del conocimiento 
    Annabella Mariano Domínguez 

    La investigación educativa desde la perspectiva histórico-hermenéutica como posibilidad de comprensión 
    Julia Fernanda Martá Vargas 

    Epistemología, investigación y pedagogía desde Tomás de Aquino en diálogo con Habermas y otros pensadores 
    Fr. Érico Juan Macchi Céspedes, o. P. 

    Primera infancia, educación y política desde la teoría crítica educativa
    Lynn Marulanda Hidalgo 

    Un acercamiento a la epistemología de las competencias
    Yolanda Gaitán Moreno 

    Una mirada epistemológica al currículo
    Néstor E. Castro Parra 

    El conocimiento disciplinar de la enfermería. Base para la construcción de la identidad profesional
    María Antonina Román Ochoa 

    El cuidado dentro de la epistemología de la enfermería 
    Fabiola Joya Rodríguez 

    La pedagogía en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones
    Wilman Enrique Navarro Mejía 

    El aprendizaje mediado por las TIC: una mirada desde las comunidades de práctica y los desarrollos en el campo de los sistemas de información
    Óscar Leonardo Acero Ordóñez 

    Aportes de la educación y la ciencia al desarrollo humano
    Marcela Orduz Quijano 

    Educación militar: ciencia y arte
    Luis Alberto Ordóñez

    La economía y sus problemas de conocimiento
    Sigifredo Quintero
    TipoLibro
    ISXN9789586318204
    Año de Edición2013
    Núm. Páginas236
    Peso (Físico)420
    Tamaño (Físico)16 x 23 cm
    Acabado (Físico)Rústica
    TítuloUna experiencia de investigación y escritura académica en epistemología y ciencia como proceso de formación doctoral

    Títulos Similares