SINOPSIS DEL LIBRO

Admitir para la reflexión y la discusión los resultados de investigación que se recogen en esta obra sobre la violencia física y la construcción de identidades en la escolaridad temprana, supone asumir que no todo está bien en los escenarios escolares y que, sin embargo, se sueña con un mundo más justo y, sobre todo, que se desea y se lucha para que éste sea una realidad. Aceptar este debate en la escuela implica que se desean espacios educativos...Seguir leyendo