Prefacio

Capítulo 1

La participación de los niños en la vida social: un derecho aplazado

Claudia Isabel Córdoba Sánchez

1.1. Introducción

1.2. El contexto como pretexto

1.3. Los niños a lo largo de la humanidad

1.4. Los derechos marcan el pensamiento posmoderno sobre los niños

1.5. Los niños como sujetos excluidos

1.6. Invertir en los niños: de lo económico a lo humano

1.7. Acerca de la participación de los niños

1.8. La participación de los niños en la construcción de una sociedad democrática

1.9. Referencias

Capítulo II

Vejez, discapacidad y pobreza a la luz de la cultura: reflexiones desde la enfermería

Fabiola Castellanos Soriano

2.1. El punto de partida

2.2. Resignificar la vejez desde la mirada cultural

2.3. Comprender la discapacidad y reconocer las construcciones culturales

2.4. Pobreza y cultura

2.5. Relación entre vejez, discapacidad y pobreza: un mundo por explorar para la enfermería

2.6. A manera de conclusión

2.7. Referencias

Capítulo III

La salud del trabajador. De la antigüedad al siglo XXI

Consuelo Granja Palacios

3.1. Introducción

3.2. Evolución de la salud y el trabajo a través de la historia

3.3