Presentación

Editorial
La investigación educativa y el quehacer docente

Modalidades educativas híbridas y la gestoría didáctica en el aula: un reto para el docente
Francisco Santillán Campos, Rosa Eugenia Velasco Briones

Errores algebraicos más comunes en los estudiantes de primer ingreso de las carreras de informática, administración y turismo del Centro Universitario de los valles de la Universidad de Guadalajara
Emilio Ramírez Mora, Juan Ramón Fragoso Vázquez, César Calderon Mayorga, Salvador A. Cueva Gómez, Rafael Martínez Silva y Silvia Sánchez Díaz

Consultorías Universidades como propuesta para el desarrollo económico: el caso del Municipio de Ameca, Jalisco
Erick Pablo Ortiz Flores

Gestión de cursos en línea
María Gloria Ortiz Ortiz, María Mirna Flores Briceño, María del Socorro Pérez Alcalá

El papel del profesor ante las modalidades educativas no convencionales
Francisco Santillán Campos

El arte bantú como medio de apropiación educativa de resistencia cultural de los negros en América Latina siglos XVI-XVII
Cyriaque Akomo Zoghe

Un procedimiento generalizado para el desarrollo de la competencia comunicativa en trabajadores sociales que estudian Comunicación Social
Iliana Concepción García, Félix Rodríguez Expósito, Rita Concepción García

Niño, escuela y memoria
Humberto Quinceno C

¡Y qué de la formación Docente! Del saber pedagógico tecnologizado (tecnología de la información y de la documentación) el saber pedag&oacu

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Revista Educación y humanismo Vol 14 No 1